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<正>童话是儿童文学的一种,在现行各类版本的小学语文教材中占了很大比重,是学生最爱读的体裁之一,虽然我们都非常重视童话教学,但在实际的教学中还存在着一些误区。误区一:概念理解偏差
例谈小学童话教学的误区与对策
【摘 要】
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<正>童话是儿童文学的一种,在现行各类版本的小学语文教材中占了很大比重,是学生最爱读的体裁之一,虽然我们都非常重视童话教学,但在实际的教学中还存在着一些误区。误区一:
【机 构】
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江苏丹阳市教师进修学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年17期
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