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高职院校是近些年来为了满足我国发展建设，培养符合现代化需求专业人才，逐渐兴起的新型教育模式。随着高职院校的发展，在开设专业和技能培养方面逐渐成熟。高职数学作为重的基础课程，结合高职学校的办学特点，主以培养学生创新能力、实践能力、逻辑思维能力为目标，提高学生独立解决问题的能力和勇气。但是，随着我国在新形势下发展需求，教育改革逐渐深入，并在此过程中发现高职数学教学工作中存在的诸多问题。通过长期观察与分析，对目前高职数学教学中的问题展开讨论。