【摘 要】
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根据”领会教学法”的基本理论 ,对教学与比赛的关系进行了初步探讨 ,尝试利用教学比赛来提高足球普修课教学水平。研究结果表明 ,教学比赛能调动学生学习的积极性 ,积极引导
【机 构】
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根据”领会教学法”的基本理论 ,对教学与比赛的关系进行了初步探讨 ,尝试利用教学比赛来提高足球普修课教学水平。研究结果表明 ,教学比赛能调动学生学习的积极性 ,积极引导学生进行课外练习 ,发挥学生的主导作用 ,提高教学质量
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