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随着第二轮新课改的不断推进,我国的小学英语教学也从教学方法、教学思路等方面发生了重大的改变,以学生为主体,培养学生综合素质已经成为了教学的方向及定位,因此,要打破以往“一言堂”“满堂灌”的教学模式,必须要丰富课堂教学的形式,拓展教学的内容,运用多样化的教学方法进行教学,以提高学生对英语学习的兴趣.