【摘 要】
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语文是一门基础性较强的学科,学生学习语文知识,能够系统地运用语文知识去解决具体的问题,为其它学科的学习奠定坚实的基础,这就需要语文教师有效组织学生的学习活动,激发起
【机 构】
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四川省营山县大庙完全小学校 四川营山637700
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语文是一门基础性较强的学科,学生学习语文知识,能够系统地运用语文知识去解决具体的问题,为其它学科的学习奠定坚实的基础,这就需要语文教师有效组织学生的学习活动,激发起学生学习积极性,让学生能够主动参与到具体的学习过程,获取语文知识,有效提升学生的语文综合能力.那么,对语文知识的阶段性复习教学如何有效进行,让学生温故而知新,系统地对语文知识梳理.笔者结合自己的教学实践,反思自己的复习教学,有如下认识与做法.
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