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2013年,我国全面启动了新一轮的课标改革工作,并于2017年出版了《普通高中历史课程标准(2017版)》。在本次改革中国家提出了培养学生历史核心素养的目标和要求,在课堂教学实践中,教师应从课堂主题的设置、史实的解读、价值观的养成方面进行教学设计,以达到提升学生历史学科核心素养的目的。
基于高中历史核心素养的教学设计——以人民教育版《新航路的开辟》为例
【摘 要】
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2013年,我国全面启动了新一轮的课标改革工作,并于2017年出版了《普通高中历史课程标准(2017版)》。在本次改革中国家提出了培养学生历史核心素养的目标和要求,在课堂教学实
【机 构】
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黔南民族师范学院历史与民族学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年30期
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