同伴教育模式对社区老年代谢综合征患者相关指标的影响

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目的探讨同伴教育干预模式对老年人代谢综合征(MS)患者相关指标的影响。方法选取重庆市梁平县2所社区卫生服务中心60岁以上免费体检老人为研究对象,其中梁山街道作为观察组,双桂街道作为对照组,观察组给予MS相关知识与防范内容的宣教和指导,对照组不给予任何干预。一年后,比较干预前后两组之间的差异及同伴教育方法的有效性。结果观察组干预后MS检出率为25.47%(81/318),低于干预前检出率41.10%(134/326)(χ2=17.69,P〈0.01);同时也低于对照组MS检出率(37.91%,127/335
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