【摘 要】
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为了对医学研究生学术不端行为进行早期干预，以自行设计的研究生学术不端行为调查问卷对某医学院校低年级研究生进行调查和分析。结果显示，12．2％的低年级研究生有学术不端行为，常
【机 构】
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广州医科大学公共卫生学院,广州医科大学研究生院
【基金项目】
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2013年广东省研究生教育创新计划项目(2013JGXMMS29);2013年广州市教育科学“十二五”规划项目(2013A091)
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为了对医学研究生学术不端行为进行早期干预，以自行设计的研究生学术不端行为调查问卷对某医学院校低年级研究生进行调查和分析。结果显示，12．2％的低年级研究生有学术不端行为，常见的是不规范引用文献；39．5％的研究生认为其周围工作者有学术不端行为。学术不端行为的影响因素主要有：自己的科研能力、对学术不端具体行为的判别、周围人群的学术不端行为。与个人对科研的了解程度、兴趣无关。因此，早期需要通过规范的学术行为教育和全面性的学术行为监管对低年级研究生的学术行为进行干预。
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