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3月18日，作为北京市中学思想政治课教师的唯一代表，我有幸参加了习近平总书记主持召开的“学校思想政治理论课教师座谈会”，聆听了总书记的重要讲话，让我倍感振奋！总书记对全国大中小学思政课教师的诚挚问候和对思政课教师工作的理解，也让我倍感温暖！总书记说，青少年思维活跃，教给他们正确的思想，引导他们走正路，思想政治课的作用不可替代，这更让我深感責任重大！
座谈会上，习近平总书记给思想政治理论课教师提出了“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的新要求，这既是新时代思想政治理论课教师授课水平的衡量标准，也为思政课教师提高授课能力、提升综合素质，提供了努力的方向。
思想政治理论课教师政治要强，要有信仰，要成为坚定的马克思主义者，在大是大非面前保持政治清醒。情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。视野要广，要有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。人格要正，有人格，才有吸引力。要用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
作为思想政治理论课教师，我们要自觉对照总书记提出的“六个要求”，查找自身的差距与不足，以德立身、以德立学、以德施教，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。我们要认真学习总书记的重要论述，更要明确自身承担的重大而又光荣的使命，做一名乐为、敢为、有为的思政课教师。我们要在教育教学的实践中遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，深刻把握总书记提出的“八个相统一”，不断创新思想政治课教学方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养他们成为担当民族复兴大任的时代新人，培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
奋进新时代，踏上新征程，总书记吹响了思想政治理论课改革创新的集结号，我们要“撸起袖子加油干”，认真贯彻好党的教育方针，落实好立德树人的根本任务！
编辑 _ 汤灏
座谈会上，习近平总书记给思想政治理论课教师提出了“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的新要求，这既是新时代思想政治理论课教师授课水平的衡量标准，也为思政课教师提高授课能力、提升综合素质，提供了努力的方向。
思想政治理论课教师政治要强，要有信仰，要成为坚定的马克思主义者，在大是大非面前保持政治清醒。情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。视野要广，要有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。人格要正，有人格，才有吸引力。要用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
作为思想政治理论课教师，我们要自觉对照总书记提出的“六个要求”，查找自身的差距与不足，以德立身、以德立学、以德施教，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。我们要认真学习总书记的重要论述，更要明确自身承担的重大而又光荣的使命，做一名乐为、敢为、有为的思政课教师。我们要在教育教学的实践中遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，深刻把握总书记提出的“八个相统一”，不断创新思想政治课教学方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养他们成为担当民族复兴大任的时代新人，培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
奋进新时代，踏上新征程，总书记吹响了思想政治理论课改革创新的集结号，我们要“撸起袖子加油干”，认真贯彻好党的教育方针，落实好立德树人的根本任务！
编辑 _ 汤灏