切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
奥氮平合并碳酸锂治疗急性躁狂发作的对照观察
奥氮平合并碳酸锂治疗急性躁狂发作的对照观察
来源 :四川精神卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rkn7621278
【摘 要】
:
鉴于近年来有关非典型抗精神病药治疗心境障碍的报告颇多[1~5],已成为另一新的有效治疗途径之一.为此,本文采用奥氮平合并碳酸锂治疗急性躁狂发作,并与氯丙嗪合并碳酸锂治疗的
【作 者】
:
梁海翔
杜长军
王学文
【机 构】
:
300074
【出 处】
:
四川精神卫生
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
奥氮平
碳酸锂
治疗
急性躁狂发作
对照观察
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鉴于近年来有关非典型抗精神病药治疗心境障碍的报告颇多[1~5],已成为另一新的有效治疗途径之一.为此,本文采用奥氮平合并碳酸锂治疗急性躁狂发作,并与氯丙嗪合并碳酸锂治疗的疗效和安全性进行对照观察,现报告于后.
其他文献
87例农村精神病人危害社会情况的调查
为提高对农村精神病人行为的预测性,以减少社会危害,本文作者对我院1993~2003年之间收治的3985例各类农村精神疾病病人中有严重危害社会治安的87例进行临床资料回顾性分析,并
期刊
农村
精神病
社会调查
心理卫生
抗精神病药治疗精神分裂症引致糖尿病的相关因素分析
目的探讨抗精神病药物治疗精神分裂症引致糖尿病的相关因素.方法回顾性调查住院精神分裂症患者中糖尿病的患病情况,观察治疗前后血糖的变化,比较各种抗精神病药物对糖代谢异
期刊
抗精神病药
精神分裂症
糖尿病
相关因素
AntipsychoticSchizophreniaDiabetesCorrelative factors
《四川精神卫生》杂志2008年(第21卷)目录索引
<正>~~
期刊
利培酮治疗伴有精神病性症状抑郁症的疗效对比分析
鉴于文献报道[1~4]非典型抗精神病药物可作为治疗抑郁症的增效剂.为此,我们采用氟西汀合并利培酮治疗有精神病性症状的抑郁症,并与单独氟西汀治疗进行疗效比较,现报道于后.
期刊
利培酮
治疗
精神病性症状抑郁症
对比分析
氟西汀
老年慢性阻塞性肺疾病稳定期患者焦虑和抑郁症状的调查结果
慢性阻塞性肺疾病(chronic obstractive pulmonary disease,COPD)是一种慢性呼吸系统常见病。这类患者不仅要承担躯体疾病带来的痛苦,同时还存在着焦虑、抑郁、无助和恐惧等负性
期刊
慢性阻塞性肺疾病稳定期
抑郁症状
调查结果
焦虑
PULMONARY
COPD患者
disease
老年
伴旧事如新症的抑郁症1例报告
患者:女,32岁,病程2年余,表现为对熟悉的人和事物感到一种陌生感.患者说,原本熟悉的人好象不认识了,比如经常见面聊天说话的邻居们,现在见到了虽然仍旧聊家常,但感到陌生;经
期刊
伴旧事如新症
抑郁症
诊断
人格解体
氟西汀
治疗
儿童注意缺陷与多动障碍伴学习困难的脑电图分析
目的探讨儿童注意缺陷与多动障碍伴学习困难的脑电图改变及波形特点.方法病例均系依据CCMD-3确诊,采用日本光电4418K型脑电图机对180例注意缺陷与多动障碍伴学习困难儿童进行
期刊
儿童
多动障碍
学习困难
脑电图
ChildrenADHDLearning difficultyEEG
男女高考生扩招前后的心理健康状况分析
目的探讨男女高考生扩招前后的心理健康状况差异.方法于高考前4个月采用症状自评量表(SCL-90)集体测试,结果按性别并与扩招前比较;同时以半开放式问卷调查可能影响考生心理健
期刊
心理健康
SCL-90
高考生
男女
扩招
差异
Mental health SCL- 90 CEE Male and female candidates Co
抗精神病药物治疗精神分裂症的甲状腺功能改变与疗效的相关性分析
目的探索抗精神病药治疗之初的甲状腺功能改变与治疗4周末疗效的相关性.方法给23例精神分裂症病人服维思通(3.6±0.8)mg/d,16例精神分裂症病人服氯氮平(328±61)mg/d
期刊
甲状腺功能
精神分裂症
焦虑
缺乏活力
治疗
Thyroidea functionSchizophreniaResponseAnxietyAnergy
大学生自评与测验人格特质的差异及其影响因素分析
目的探讨大学生自评与测验人格特质的差异及其影响因素.方法以"16PF"为工具,让大学生在充分了解16种根源特质的内涵以后,进行人格自我评价,并完成"16PF"人格测验.并以"SCL-90
期刊
自评人格特质
测验人格特质
根源特质
自我评价
Self-evaluated personality traitsExamined personality tr
其他学术论文