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在核心素养下运用思维导图辅助中考历史复习,我们可以从三个方面入手:一方面培养学生唯物史观,认识历史发展规律,培养学生全面、客观认识历史的能力;另一方面加强史料实证培养,强化学生严谨的历史思维逻辑,提升学生历史思维能力;第三是创新学生历史解释培养,强化学生以历史探究能力为核心的综合能力培养.