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开展二十四节气优秀传统文化诵读，有助于学生了解中华优秀传统文化的丰厚博大，使学生在诵读中感受传统文化魅力，在陶n冶、耳濡目染和潜移默化中促进学生人格的成长。本文从精心选取诵读内容、丰富诵读形式等多方面、多角度论述怎样持续连贯地开展诵读n活动，防止出现断层，如何才能保证节气传统文化诵读的效果。
如何有效开展小学秋季节气优秀传统文化诵读
【摘 要】
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开展二十四节气优秀传统文化诵读，有助于学生了解中华优秀传统文化的丰厚博大，使学生在诵读中感受传统文化魅力，在陶n冶、耳濡目染和潜移默化中促进学生人格的成长。本文从精心
【机 构】
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西乡塘区大塘小学,广西南宁,530001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年49期
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