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自2015年底中央经济工作会议提出“推进供给侧结构性改革”以来，“供给侧改革热”在我国经济领域掀起了巨大的浪潮。在民族地区科技、经济、管理人才的培养过程中，成人教育担负着重大责任。从成人教育与民族地区经济发展的关联角度出发，对民族地区成人教育供给端的困境进行总结分析，在师资队伍建设、学科设置、人才培养模式方面提出了一系列适应供给侧结构性改革需求的措施，旨在提高成人教育供给质量，推动民族地区经济发展。