【摘 要】
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洪宗礼先生在语文教育理论和语文教育实践中的一些根本问题上形成了个人的语文教育信念和语文教育理想。在语文本体论的探讨中形成在场感,在语文价值论的探讨中形成素养域,在
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洪宗礼先生在语文教育理论和语文教育实践中的一些根本问题上形成了个人的语文教育信念和语文教育理想。在语文本体论的探讨中形成在场感,在语文价值论的探讨中形成素养域,在语文课程论的探讨中形成发展性,在语文功能论的探讨中形成根基性,在语文教学论的探讨中形成个性化,在语文方法论的阐释中形成互动性。
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