【摘 要】
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学习兴趣是引发学习动机、推动学生学习的一种重要的心理因素。激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学只有适合小学生的心理和生理特点,才能有
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学习兴趣是引发学习动机、推动学生学习的一种重要的心理因素。激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学只有适合小学生的心理和生理特点,才能有利于激发学生的学习兴趣。我国著名教育家陈鹤琴先生说过:“小孩子生来就是好玩的,是以游戏为生命的。”儿童生性活泼好动,喜欢游戏,乐于接受新奇的、趣味性强的事物,但注意
Learning interest is to stimulate learning motivation and promote student learning is an important psychological factor. To stimulate students’ interest in learning English is an important task in English teaching in primary school. English teaching is only suitable for the psychological and physiological characteristics of primary school students in order to stimulate students’ interest in learning. Mr. Chen Heqin, a famous educator in our country, said: “Children are born to be fun and are based on the game.” Children are naturally lively, love games, are willing to accept novelty and interesting things, but pay attention to
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摘要 小学生要真正地读好书，并非易事。作为指导者，应该动脑筋研究适合小学生心理特点的教学方法，提出明确到位的朗读要求；保证充足有效的朗读时间；开展丰富多彩的朗读形式；开拓合理充分的想象空间，让他们快乐地读起来。关键词低年级快乐朗读 每个小朋友都想把书读好，但要真正地读好书，可不是件容易的事。作为指导者，应该动脑筋研究适合小朋友心理特点的教学方法，让小朋友快乐地朗读起来。 一、提出明确到位的朗读
东北三省有着相同的"大农业"和"大工业"的区域经济特色，在全国区域发展格局中处于一个既是农业发展的重要地带，又是我国重工业发展的核心区域。十八大报告中强调，坚持走中国
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前庭器官,可以感受空间位置和运动状态。末梢前庭感受器将躯体的运动和头部空间位置转变为传入信号,经前庭神经纤维通路传至前庭神经核(vestibular nucleus,VN)。VN接受外周