论文部分内容阅读
目的：探讨PDCA循环在泌尿外科低年资护士基础操作培训中的应用及效果。方法：将PDCA循环运用到泌尿外科低年资护士基础操作培训中，按照PD-CA的四个阶段：计划、实施、检查、处理，对泌尿外科低年资护士进行基础操作培训及考核。结果：培训老师及参训低年资护士均认为PDCA循环法对提高培训老师和参训学生的积极性、自主性及考核成绩的提高有效。结论：PDCA循环法对提高泌外低年资护士基础操作成绩的提高有一定程度上效果。