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学生缺乏兴趣、教学效率偏低一直是小学英语教学的短板,在小学英语教学中践行教学改革理念,优化教学手段,坚持以生为本,才能切实提升教学实效.在小学英语教学实践当中,教师只有为小学生创设具体情境,借助具体情境学习语言;借助“玩”的形式展示“学”的内容,寓学于玩确保课堂高效互动;并组织丰富多彩的课外活动,为学生提供语言实践舞台,才能激活学生兴趣、提升教学实效.