论文部分内容阅读
在初中历史教学过程中,教师应该根据初中生年龄特点,学会对历史故事巧妙利用,在课堂导入、课堂教学实施以及课后思考布置等环节,借助于学生对历史故事的兴趣和好奇心理,激发学生学习的欲望,积极主动的了解历史,深入学习,不断的挖掘出更多有效的历史感悟,提高教学质量与效率.
初中历史教学中历史故事的运用探讨
【摘 要】
：
在初中历史教学过程中,教师应该根据初中生年龄特点,学会对历史故事巧妙利用,在课堂导入、课堂教学实施以及课后思考布置等环节,借助于学生对历史故事的兴趣和好奇心理,激发
【机 构】
：
山西省运城市临猗县第二中学校,山西 运城,044000
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2018年13期
其他文献
你离开家已经有一年了，在他乡可好？我还清楚地记得，你在离开家的前一天，我克制住自己的情绪，平淡地说：“总算可以安静了。”我的内心是那样的复杂。你听后迟疑了一下，然后对我微微一笑，便走开了。你离开家的那天，我没有去送行，因为我害怕看到你的脸，更怕听到你对我的诸多要求。你离开后的那几天，我每天睡觉都梦到你的好和你的笑脸。当醒来时，眼角两旁已有泪痕，如果思念是静静的溪水，是否能映出你的笑脸？ 思念是长
期刊
在历史的教学中,文字史料起着非常重要的作用,教师会通过文字史料向高中生进行历史教材的讲解与分析,使高中生在文字史料的帮助下学习到全面的历史知识以及历史文化.教师在运
《数学课程标准》明确提出:学生是数学学习的主人,数学教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励
期刊
年华似水，不少事情已经模糊，唯独初二的“扑克风波”至今依然记忆犹新。 那时，不少同学觉得学习既累又无聊，便对学习渐渐失去了兴趣。 有一天，一位同学带来了一副扑克牌。这下可不得了，随之班上掀起了一场风波。 刚开始，只有一小部分同学玩扑克牌，而且还是比较收敛一点的——只在放学后或体育课上打扑克，打扑克时的眼睛还不住地向门口望，观察有没有老师路过，以防被老师逮个正着。随着时间的推移，不少同学被感染
期刊
小学美术教育是实施素质教育的重要组成部分,它对培养学生的综合素质和创新能力起着不可低估的作用.而课堂教学是学校实施素质教育的主要形式,传统的儿童美术教育是一种你讲
“学以致用”说的是学习能应用于实际.在小学数学教学过程中,实际情景也会有助于教学,这就是学习情景构建,用实际生活中真实的情景,贯穿到小学数学的教学之中,让学生用生活化
期刊
新课程背景下音乐教学的地位和重要性有很大程度地提高,尤其是音乐欣赏教学,对于提高学生音乐欣赏能力有很大帮助.但回顾分析近些年我国初中音乐欣赏教学实际情况,确定初中音
Lion dance is a very popular and lively Chinese traditional art form.A robotic project in Singapore has been dedicated to the design and demonstration for simil
小学语文课本上的文章,大都是精选名家的经典之作,其语言、格式、表达方法等等都是学生学习的最好典范.正像叶圣陶先生所说的那样“:阅读和写作是对等的两回事,可不是彼此不