论文部分内容阅读
中国现代文学第一学期作业练习题
【出 处】
:
远程教育杂志
【发表日期】
:
1986年2期
其他文献
通假字的问题,曹先擢老师已讲得很透彻了。我们听了这一讲以后,可以再回过来看看《五橐》一课,结合这一课的内容来谈谈通假字问题。在《五橐》一课的注释中,说明是通假字的有如下
浑言与析言是训诂中的常用术语。浑言,又叫做散言、散文、统言、通言等;析言,又叫做对言,对文等。什么叫浑言呢,浑言就是笼统地解释词义,不加细微的区别。什么叫做析言呢?析言就是不
高校思政课是构建主流意识形态话语权的重要手段,是传播社会主义核心价值观的重要平台。加强社会主义核心价值观教育和夯实马克思主义意识形态主导地位是我们当前的一项重大
古汉语的语汇以单音节为主,但也有少量双音节词。在这少量的双音节词中,除双音节单语素成词(包括联绵字等)以外,还有一部分是双音节双语素合成的复音词。
由于壮英民族文化历史、心理性格、语言特点的不同,修辞手法上彼此存在着差异。因此,在进行壮剧修辞手法英译时,译者在深入理解壮剧修辞手法文化特色的基础上,首先要体现壮剧
刑法中"国家工作人员"的本质特征是"从事公务"。从刑法解释学的视角,可以以文义解释划定从事公务可能的范围,以体系解释寻找国家工作人员在各罪中的共性,以历史解释进行辅证,
蒲松龄的《聊斋志异》充分运用幻想、夸张、虚构的手法,赋于狐魔花妖以人情味,并通过这些幻想的化身来表现各阶层人物的思想、情趣、意愿和爱憎,反映了十七世纪中国封建社会的时
当代西方最著名的科学哲学家和社会哲学家,“批判理性主义”学说的创立者。他出生于维也纳,青年时在维也纳大学取得哲学博士学位。二次大战前夕,应聘去新西兰任教。1949年以后在
对于恶意欠债不还现象,现有的民事和行政手段难以有效规制,需要刑法干预。从解释论的角度,恶意欠债不还行为虽然符合诈骗罪、盗窃罪、侵占罪的对象和损失要求,但不具备"处分