以复述促阅读素养之提升 ——以人教版三年级下《?燕子专列》为例

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语文新课程标准要求语文教学要注重发展学生的阅读素养.在众多方法中,复述是一种有效的方式.以?燕子专列?为例,运用复述促进学生阅读素养提升,能够让学生从课文中汲取作家、作品的营养,也有利于充分发挥学生的自主能动性,在实际的阅读实践中体会阅读的技巧,提升阅读能力.
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