【摘 要】
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当今科学技术呈现出既高度分化又高度综合的发展趋势,客观上要求教育要培养既文理相通又学有专长、既有创造和开拓意识又具有应变能力和合作意识及服务意识的综合型人才。提高
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当今科学技术呈现出既高度分化又高度综合的发展趋势,客观上要求教育要培养既文理相通又学有专长、既有创造和开拓意识又具有应变能力和合作意识及服务意识的综合型人才。提高学生的综合素质,学科教学是一个重要途径,作为生物学科的教师,怎样才能把教学和学生综合素质的培养进行良好的对接,笔者就此展开论述。
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