【摘 要】
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2001年起 我们以园本课程的建构 ,与实施为突破口 在改革以往的课程结构 ,的同时着力研究教师在课程中的作用 培 ,养一支高素质高水准的教师队伍 有效地
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2001年起 我们以园本课程的建构 ,与实施为突破口 在改革以往的课程结构 ,的同时着力研究教师在课程中的作用 培 ,养一支高素质高水准的教师队伍 有效地 ,促进幼儿与教师的共同发展 。 从某种意义上说 园本课程的建构 , ,不仅
Since 2001, we have taken the construction and implementation of this course as a breakthrough in the reform of the previous curriculum structure, while efforts to study the role of teachers in the curriculum training, raising a high-quality high-quality teachers effectively promote the children and children The common development of teachers. In a sense, the construction of the curriculum, not only
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为了减少病人不必要的开支,避免重作部分义齿。本文介绍一种简便的、准确的制作铸造冠的方法,使适合于原有的活动部分义齿卡环。在作冠前必须检查确定:①部分义齿相邻口腔组
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在过去文献上尚未见到单纯上颌骨额突和眶下缘内侧骨折的报导,此种骨折常与鼻骨骨折、鼻上颌骨折、blowout骨折(译者注:指眶下壁骨折)或颧骨骨折相混淆,鉴别各种骨折非常重