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在教育单位，免不了要和文字打交道，广大教育工作者也比较注意语言使用的规范性。因为大家都知道，我们是教育者，如果在语言文字的使用上稍有不慎，会对受教育者产生负面的影响，因为学生往往把教师的一举一动奉为经典，万一教育者在语言文字使用上有所差池，后果可想而知。然而，笔者发现，在校园里，在教师的教学笔记中，在学校的文字材料里，还是能看到一些隐蔽得比较深的文字差错，常常表现为词语的“叠床架屋”，以下试举几例。去年国庆期间，路过某所学校大门，看见正门上方挂着“庆祝国庆”的横幅，呈现着喜庆气氛。可是，这四个字是存在语病