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成为一流大学的条件之一是立足本科教育,提高教学质量.教师默默耕耘、无私奉献的敬业精神,是提高教学质量的关键.寓教于乐,激励,唤醒,鼓舞学生,使他们学好基础知识,为个人发展奠定坚实的基础.教学学术已在美国发展为教与学的学术,它使教师、学生分别获得自身的发展,教学相长,相得益彰.
春雨润物 万物生长——浅议教学学术研究的开展
【摘 要】
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成为一流大学的条件之一是立足本科教育,提高教学质量.教师默默耕耘、无私奉献的敬业精神,是提高教学质量的关键.寓教于乐,激励,唤醒,鼓舞学生,使他们学好基础知识,为个人发
【机 构】
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华东理工大学机械与动力工程学院
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2007年4期
其他文献
本文介绍了化工类应用型人才培养过程的探索，结合广西大学在开展化工类专业教学改革的经验，通过构建资源共享的化工实验室管理体制，强调专业课程教学与工程实践相结合，实习与课堂