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提出把机电创新教育融于课程《机电一体化系统设计》授课中,形成一种渗透式创新教育模式.从探究式课堂理论教学、启发式课堂研讨互动、引导式课堂学生演讲、自主式课程实验实践、项目式综合课程设计几个方面给出了课程改革与建设的思路;并阐述了课程的理论教学、课堂讨论、课堂演讲、课程实践、课程设计等方面的资源建设过程.