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数学科目由于相对比较深奥,易使学生产生畏难情绪,通过结合教学实践经验和教学理论,从课堂实践方面提出了提高学生学习兴趣的几点建议,以提高学生的学习兴趣为切入点,进一步培养小学生的创新能力,努力将学生培养成为适应社会发展的人才.
提高数学学习兴趣,培养小学生创新能力
【摘 要】
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数学科目由于相对比较深奥,易使学生产生畏难情绪,通过结合教学实践经验和教学理论,从课堂实践方面提出了提高学生学习兴趣的几点建议,以提高学生的学习兴趣为切入点,进一步
【机 构】
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山东省泰安市岱岳区满庄镇南留北村小学
【出 处】
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新财经（理论版）
【发表日期】
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2011年7期
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