【摘 要】
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立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学分支,在解决土木建筑、工业设计等生活实际问题中有着广泛的应用.学好立体几何有助于学生建立空间观念,形成空间想象能力,帮助学生更好的用数学的眼光认识现实世界.本节课的创新之处在于,教师通过GeoGebra软件引领学生进行数学实验,将静态的立体几何图形动态的呈现给学生,为学生形成几何直观提供了可视化的学习环境,并在教师的启发引导下将“可视化”的图形感知形成“可思化”的理性认知.
【机 构】
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中央民族大学附属中学海南陵水分校,广东省汕头市澄海苏北中学
【基金项目】
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海南省教育科研规划课题“基于数学核心素养的高中可视化教学的实践研究”(课题编号:QJH201910099)的研究成果.
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立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学分支,在解决土木建筑、工业设计等生活实际问题中有着广泛的应用.学好立体几何有助于学生建立空间观念,形成空间想象能力,帮助学生更好的用数学的眼光认识现实世界.本节课的创新之处在于,教师通过GeoGebra软件引领学生进行数学实验,将静态的立体几何图形动态的呈现给学生,为学生形成几何直观提供了可视化的学习环境,并在教师的启发引导下将“可视化”的图形感知形成“可思化”的理性认知.
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