基于AHP的网络学习评价模型的构建

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根据现代学生网络学习行为,为提高网络学习评价的效率,本文利用简单有效的AHP(层次分析法)和积分加权法,构建网络学习评价模型,参照评价指标体系及评价标准得出对学生本阶段学习的评价结果,并反馈给学生,让学生了解自身的学习状况,为下一步的学习提供依据,从而达到提高学习评价效率的目的。
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