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医学护理是一门实践性较强的学科,其要求学生掌握基本的医学理论知识和技能。随着医学护理学科教育改革的深入发展, 对医学护理教育方面提出了更高要求。因此,为了满足社会发展对护理人才的需求,医学护理教学就要改变传统的教学模式,注重培养学 生的职业能力和综合素质。本文就新形势下医学护理教学模式的重构进行分析,以期为医学护理教学提供一些建议。