【摘 要】
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教师自制的微课视频通常将镜头讲授与PowerPoint动画通过切换或画中画的形式融合在一起,这种类型的视频教师存在感强,但视觉效果较差。近几年流行Prize和Focusky这类新型幻灯
【机 构】
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广东开放大学经济管理与标准化学院;
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教师自制的微课视频通常将镜头讲授与PowerPoint动画通过切换或画中画的形式融合在一起,这种类型的视频教师存在感强,但视觉效果较差。近几年流行Prize和Focusky这类新型幻灯片演示软件生成纯动画视频,其视觉效果新颖,但一般不添加教师形象,对远程教育来说,这种视频会导致教师在学生心目中形象缺失。本文打破惯有的抠图合成习惯,成功将这两种技术有机融合,扬长避短,形成了一种简易的教师形象与动画共同展现的微课视频制作方法,开拓了一种新的微课视频展现形式,经网上教育回馈,效果理想。
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