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新课程提出四个基本理念,这四个基本理念告诉我们语文的最终走向是全面提高学生的语文素养,教学过程中要正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。这四个基本理念为我们进行语文过程改革的一线教师们指明了方向,但在实际教学过程中,多数教师把握不好。