论文部分内容阅读
素质教育的核心内容就是培养学生的创新精神和实践能力,而学生的创造性学习能力的培养,则是创新精神的重要体现.创造性学习是指能灵活运用知识、善于打破框框、敢于发表创见.因此,在历史教学中,应转变教学观念,创设和谐的课堂氛围,注重课堂教学评价和学生创造性学习能力的培养.
历史教学中学生创造性学习能力的培养
【摘 要】
：
素质教育的核心内容就是培养学生的创新精神和实践能力,而学生的创造性学习能力的培养,则是创新精神的重要体现.创造性学习是指能灵活运用知识、善于打破框框、敢于发表创见.
【机 构】
：
木兰县教师进修学校,黑龙江,木兰,151904
【出 处】
：
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
10月23日对我们单位简胖子来说是个大喜的日子。当日沪深股指数大涨,1100多家上市公司,无论好坏,大部分涨停,简胖子手中被套牢数月之久的股票当日也收复了将近1/3的失地。简
《中国大百科全书》是我国第一部大型现代化综合性百科全书,全书共收77859个条目,12568万字,彩图、黑白图计49765幅,参加编撰的专家学者共20672人。它阐述的基本知识和提供
“九·一八”事变后,日本军国主义统治者为了造成大和民族人口的绝对优势,达到其永远霸占中国东北的目的,开始推行“武装移民”政策,并于1936年将其确立为日本的重要国策。在
挑剔中成长的孩子学会苛责;rn敌意中成长的孩子学会争斗;rn讥笑中成长的孩子学会羞怯;rn羞耻中成长的孩子学会自疚;rn宽容中成长的孩子学会忍让;rn鼓励中成长的孩子学会自信;
2012的房地产市场是复杂多变的,犹如一支变奏曲,跌宕起伏。专家们纷纷预测楼市趋稳,然而回眸凝睇,金九银十却酝酿着极大变数。推货量创新高,成交却一波三折;高价房限卖;消费
秋草道人吟咏奈良的诗歌,是其常年对奈良的自然风光、名胜古迹及古代美术作品进行深刻研究后的咏物抒情之作。其渊博的学识、独特的创作技巧与纯真的感情交融在一起,使人感受
教育需要创新,因为它关系到一个国家和民族的未来.政治经济学作为政治课的一门重要学科,是学生人生成长历程中的必修课.教师只有在教学中不断更新教育理念,在教学方法上不断
在历史上的许多伟大的思想家中,文艺复兴时期的马基雅维里显得与众不同:有人对他全盘否定,有人则对他持肯定态度.马基雅维里基于对当时意大利社会现实的深刻思考,审时度势,把
企业管理需要具有远见和预见的战略规划,只有具备长远的战略意识和战略眼光,从战略意义上去管理企业,确立分析问题和解决矛盾的策略,站在全局的角度去处理现实问题,才能真正