小学英语总复习系列专题训练

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxy8933
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
同学们,我们学习英语已经三年了,现在让我们从语音、词汇、语法、会话、以及语言技能——听、说、读、写等方面回顾复习一下,有时讲一讲,大部分是做专项练习。你一定要努力做哟。
其他文献
摘 要:小学数学教学,若与信息技术相整合,会有效地提高课堂效果,反之,为赶潮流、追热点而摆花架子,不仅不能提高教学质量,反而给教师增加负担。因此,信息技术应与课堂教学有机整合。  关键词:信息技术;数学教学;有机整合  中图分类号:G623.5 文献标识码:A文章编号:1009-010X(2008)06-0056-02    现在,小学数学课堂教学与信息技术相整合已经是我国教育信息化进程中的热点。
在人工髋关节置换术患者的护理中,我院引入美国护理学博士Orem的"自我照顾"的护理模式,根据完全补偿系统、部分补偿系统和支持教育系统三个层次,对患者进行护理干预,最大限度地
摘 要:中小学语文教学存在诸多困惑:写字教学存在诸多误区;课外阅读长期被忽视;背书没有引起教师足够的重视;朗读训练,只培养少数人;口语训练亟待加强。要提高中小学生语文素养,必须进行语文教学评价改革,必须把培养学生学习兴趣和良好习惯作为重中之重。  关键词:语文素养;困惑;对策  中图分类号:G623.23文献标识码:A文章编号:1009-010X(2007)07/08-0031-02    《语文
目的了解Ⅰ类切口手术围手术期抗菌药物预防性使用的合理性,促进临床合理用药。方法抽查我院2008-2010年外科Ⅰ类切口手术预防性使用抗菌药物的病历300份,对患者的症状和体征
期刊
目的观察喘可治注射液联合布地奈德治疗支气管哮喘的临床疗效。方法选择我院2006年11月-2008年11月确诊为支气管哮喘患者104例,随机分为2组,各52例。治疗组52例,常规吸入布地奈
发展性课堂教学评价的理论是美好的,但是引入我国的课堂教学实践还面临着一些困难:评价理论“本土化”的困难;评价主体与评价内容多元化的困难;质性评价在实际应用中的困难,以及教
新余蜜桔以其质优、商品性好赢得了广大消费者青睐,现正成为渝水区一大支柱产业向全区大面积推广发展。为减少新余蜜桔前期管理难度,便于果园前期间作,增加收入,做到以园养园,并达
实施校本培训是基于对学校中问题的思考确定课题内容,选择有效载体,关注针对性、灵活性、实践性的统一和专题性、持续性的统一,才可求得最佳效果。
连续性血液净化技术(CBP)就是通常所讲的连续性。肾脏替代治疗(CRRT),这些治疗模式不仅用于肾功能衰竭,也常用于药物、毒物中毒及严重败血症等疾病。2008~2009年我院血液净化中心成