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面对社会需求，表演专业应采取主动开拓的策略，如强化现实的需求，促进可有可无的需求，发掘潜在的需求。为了适应社会需求，表演专业在教学结构优化方面应当重点解决此类问题，在人才培养规格上强调宽基础和高素质，在发展策略上选择错位发展，在教学运行上要提高实践教学的实效。
基于社会需求多样化下的表演专业教学结构优化——以湖南农业大学体育艺术学院表演专业为例
【摘 要】
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面对社会需求，表演专业应采取主动开拓的策略，如强化现实的需求，促进可有可无的需求，发掘潜在的需求。为了适应社会需求，表演专业在教学结构优化方面应当重点解决此类问题，在人才培
【机 构】
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湖南农业大学体育艺术学院
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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