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学习汉语要树立创新教育的思维方式,以此激发学生学习的内驱力,使学生利用发散思维,确立一种新式的学习方法来发展自己的创造思维,达到活学活用的目的.
基础汉语教学应创新
【摘 要】
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学习汉语要树立创新教育的思维方式,以此激发学生学习的内驱力,使学生利用发散思维,确立一种新式的学习方法来发展自己的创造思维,达到活学活用的目的.
【机 构】
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新疆教育学院语言系
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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