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长期以来,外语的口语(听说)水平普遍很低,是外语教学的短板,这是不争的事实。婴幼儿能自然而又轻松、快速而又高效地习得自己的母语口语,而中国学生学习外语口语却很费时费力效果很差。其原因在于:婴幼儿学习母语是在母语的语言环境中并自然地按照以听说领先的语言学习规律进行学习,而中国学生学习外语是在自己母语(汉语)的语言环境中进行的,就会不知不觉走上读写领先的歧路。学习外语口语应像婴幼儿学习母语那样,在相应的外语口语语言环境中并按照以听说领先的语言学习规律进行学习。