【摘 要】
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小学生数学核心素养的培养与提高要落实到具体的数学教学过程之中,体现在教学的各个环节之中。一、深入解读文本,挖掘核心素养数学核心素养是基于认数、计算、测量、统计等具
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小学生数学核心素养的培养与提高要落实到具体的数学教学过程之中,体现在教学的各个环节之中。一、深入解读文本,挖掘核心素养数学核心素养是基于认数、计算、测量、统计等具体的数学知识与技能而形成的数学的思想与方法,以及对数学在现实社会和生活中的作用与价值的认识。在教学中,教师首先要认真研读教学内容,通过对教材中的每一幅图、每一段话、每一道例题和习题的仔细分析,理解知识的发生发展过程,准确把握知识间的内在联系,厘清知识技能目标。这样,在教学中才有可能把核心素养的培养落到实处。
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