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"两课"提问式教学具有注重主动、双向交流、便于检测和锻炼与培养思考能力的特点,将提问式教学引入"两课"教学,教师必须遵循一定的原则和步骤,否则,就难以保证提问式教学的实际效果。
试论高校“两课”提问式教学
【摘 要】
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"两课"提问式教学具有注重主动、双向交流、便于检测和锻炼与培养思考能力的特点,将提问式教学引入"两课"教学,教师必须遵循一定的原则和步骤,否则,就难以保证提问式教学的实
【机 构】
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西安财经学院
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2010年21期
其他文献
目的:研究有毒中药细辛配伍附子含药血清对大鼠心肌细胞钠通道的影响,在离子通道水平探讨"相须相使"的增效减毒理论。方法:用原代培养的方法获得单个心肌细胞,用全细胞膜片钳