母语对日语学习的正负迁移现象分析

• 作 者: 刘明
• 机 构: 西安工业大学外国语学院
• 出 处: 工会博览：理论研究
• 发表日期: 2011年8期
• 关键词: 母语 日语学习 正负迁移

在日语学习过程中，日语和汉语在诸多方面存在着普遍的共性和差异性，汉语作为母语不可避免的对日语学习产生正面或负面的影响，即母语的正负迁移。本文通过中日语言对比，从语音、词汇．语法，文化等方面分析母语在日语学习中的正负迁移现象，使学习者充分利用母语的正迁移，克服母语的负迁移，提高日语的学习效率。