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解剖学名词繁多,内容枯燥,记忆量大,历来是教师和学生均面临的一个难题。为了帮助学习,强化记忆,从解剖学界的专家教授到广大师生始终在不懈地探讨各种有效方法,而编写和使用解剖学歌诀是其中一法。且有不少歌诀令人终身难忘,受益匪浅。但就手头资料所存大量歌诀,结合我们多年教学中编写和使用歌诀的体会,认为在其编写和使用方面,仍有些问题值得讨论,现将我们的看法综述如下,旨在共同探讨。