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高效课堂的前提是学生的有效学习,在化学教学中,如何指导学生探究学习,科学始于问题,问题源于发现,发现源于情景,科学探究是一种学习方式,学生在探究活动中,要真正把学生探究落到实处,教师要转变教学观念,改革评价方式,激发探究热情。
以高质量的科学探究促进高效化学课堂的建立
【摘 要】
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高效课堂的前提是学生的有效学习,在化学教学中,如何指导学生探究学习,科学始于问题,问题源于发现,发现源于情景,科学探究是一种学习方式,学生在探究活动中,要真正把学生探究
【机 构】
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江苏省常州市华罗庚中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年21期
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