论文部分内容阅读
小学语文教学质量对于学生在以后的语文科目学习中有着至关重要的基础性作用，因此如何构建高效、质量性的语文课堂成为了教育界的研究话题之一。而近些年来，很多地区的小学语文课堂已经积极引入学习型课堂教学模式，在实际教学质量与教学效果中取得了较为理想的应用效果。笔者借助教学经验，分析学习型小学语文课堂教学模式的构建与应用。