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【摘 要】
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货币创造是西方经济学、金融学等课程教学中的重要知识点之一。但是其理论的枯燥无味以及其难以理解的重点一直困扰着学习者，并对其他内容的学习产生不利影响：本文设计了基于IP
【机 构】
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重庆理工大学经济管理与人类行为跨学科实验基地
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年35期
【基金项目】
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重庆市教委重大项目（Yjg110107）：国家自然科学基金（71073095）
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