论文部分内容阅读
伴随着新课程改革的不断推进和发展,对小学语文课外阅读的要求越来越高,提出在教学时务必要重视学生的课外阅读.因此,从小学语文课外阅读的教学实际出发,提出了小学语文课外阅读指导的策略,希望能够对以后语文课外阅读教学提供一定的启发.
小学语文课外阅读指导策略研究
【摘 要】
：
伴随着新课程改革的不断推进和发展,对小学语文课外阅读的要求越来越高,提出在教学时务必要重视学生的课外阅读.因此,从小学语文课外阅读的教学实际出发,提出了小学语文课外
【机 构】
：
四川省冕宁县河边镇中心小学校 四川 冕宁 615605
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
之所以要进行阅读,主要就是要让学生明白如何通过具体的语言表达来对作者内在的思想情感进行体会,进而提升思想境界并将学到的知识运用到生活中,可见阅读与学校语文教育的联
培养小学生的核心素养,是各个学科教师关注和思考的事情,是指学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在语文阅读教学中,利用课内外阅读材料,通过对
以《普通高中生物课程标准》确定的教学理念为基础,运用多种引导方法激发学生的兴趣,采用有效的教学方法充分发挥学生的主体地位,并在教学中培养学生的探究能力,教师在课程完
小学生要想提升英语学习成绩,同时具备一定的英语口语交际能力,需要教师创设良好的教学情境,这样小学生学起来相对容易些,而且能掌握更多英语基础知识.小学生不愿意学习英语
小学低年级的阅读作为学生在其他阶段阅读学习的前提和基础,不仅对低年级学生语文知识的学习具有重要影响,还关系到学生进行广泛的科学知识的学习.因此语文阅读教学就显得尤
高中是人生学习的关键时期,也是的素质培养的重要阶段.历史是一门重要的学科,可以增加一个人的知识沉淀能力,对于更好的了解民族的辉煌进程具有十分重要的指导作用.历史知识
数学知识在日常生活中应用最广泛的是数和计算,而且这是小学数学教学中基础性的内容,培养小学生的计算能力一直是众多教师进行教学的关键,有效积极的探索教学方法,即便获取了
我国历史学家建议重排四大古文明位次。这一新观点是由中华民族史研究会会长史式教授提出的,他认为:“由于长江流域河
Our historians suggested rearranging the four anc
小学作为学生整个学习生涯的伊始启蒙时期,语文作为一门以学生母语为基础的重要学科,阅读教学作为其中必不可少的关键组成部分,教师应当就如何有效开展小学高年级语文阅读教