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自主学习、创新思维、实践探究,是新课标下学生所应具备的三大学习能力,他是学生学习效能提升的重要保障。本文作者按照新课标要求,并结合实践体会,从三方面对如何提升学习能力进行了简要阐述。
紧扣“三项”特性 提升学习能力——浅议初中数学教学中学生学习能力的培养
【摘 要】
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自主学习、创新思维、实践探究,是新课标下学生所应具备的三大学习能力,他是学生学习效能提升的重要保障。本文作者按照新课标要求,并结合实践体会,从三方面对如何提升学习能
【机 构】
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江苏省海门市实验学校
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2011年34期
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