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摘要化工原理是研究流体流动规律和化工类产品后处理的一门学科．这门学科主要研究化学反应的载体——设备，这门课的学习效果与后续专业课程的学习密切相关。笔者结合自己的教学经历，从主观性、教学方法、培养学生工程意识三个方面探讨如何提高化工原理学习效果。
提高化工原理教学质量的研究与探索
【摘 要】
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摘要化工原理是研究流体流动规律和化工类产品后处理的一门学科．这门学科主要研究化学反应的载体——设备，这门课的学习效果与后续专业课程的学习密切相关。笔者结合自己的教学
【机 构】
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陕西科技大学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2012年33期
【基金项目】
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陕西科技大学教改基金资助项目(No.11JG43)
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