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参与式教学对提高思想政治理论课教学效果,实现高校思想政治理论课全过程育人,全程育人、全方位育人具有重要意义。因此,只有理清参与式教学的基本内涵,找到参与式教学的内在规律、实现路径和实施平台,让学生真正参与课堂、参与式教学、参与实践,才能实现马克思主义理论成果进教材、进课堂、进头脑。
参与式教学在高校思想政治理论课中的运用与创新
【摘 要】
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参与式教学对提高思想政治理论课教学效果,实现高校思想政治理论课全过程育人,全程育人、全方位育人具有重要意义。因此,只有理清参与式教学的基本内涵,找到参与式教学的内在
【机 构】
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伊犁师范大学马克思主义学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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伊犁师范学院教育教学改革项目《参与式教学在伊犁师范学院思想政治理论课合堂教学中的实践研究》(JGYB201501);新疆维尔自治区2016年度高校大学生思想政治教育专项课题重点项目《社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学研究》(16SZJY04)
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