论文部分内容阅读
在教育公平理念下，开展高校特殊群体体育教学评价模式研究。研究包括：模式的理念与指导思想；模式的理论来源；模式的概念与基本内容；模式的范式与方法；模式的特征等，对解决好当前高校特殊群体体育教学评价问题，提高高校特殊群体体育教育质量，完善特殊群体体育教学体系都有着积极意义。
高校特殊需求群体体育教学“4．5．4评价”模式研究
【摘 要】
：
在教育公平理念下，开展高校特殊群体体育教学评价模式研究。研究包括：模式的理念与指导思想；模式的理论来源；模式的概念与基本内容；模式的范式与方法；模式的特征等，对解决好当前高校
【机 构】
：
济南大学体育学院
【出 处】
：
山东体育科技
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
新媒体尤其是政务新媒体的发展为政治观念传播和舆论引导提供了新的变革路径,新闻宣传和引导不再仅仅是政治符号的传递,而是集互动社交、服务、活动和内容生产为一体的微新闻
为了能更彻底地引流出颅内积血积液,防止颅内压增高,颅脑术后常规放置引流管。引流管引流高度常根据管道引流位置和颅内压而进行调节。现临床上普遍的固定方法是用系带将颅脑
目的探讨重症脑出血临床治疗中施以早期肠内营养支持疗法的效果。方法选择2019年2月至2019年6月本院收治的50例重症脑出血患者作为研究对象,运用随机抽签法分为研究组与对照
一、如何打破京津冀二元结构，缩小“两环”地区与京津的发展落差 京津冀三方的关系既不同于一般的省级行政区域之间的发展关系，也不同于区域发展研究中的一般点面关系，而是一种