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音乐是陶冶人类情操的重要手段，音乐课是学生获得音乐教育的重要课程，授课老师要格外重视。看一节课是否高效，主要看课上学生学得是否主动，能否体现学生的主体地位和教师的主导地位，师生间、生生间有没有有效的互动过程。我校试推行了“三动四环”教学模式，如何把其教育理念运用到音乐堂中去、如何积极调整教学方法、明确自己以及学生在课堂上的角色及地位等是我们教师都在积极探索的问题。