【摘 要】
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现阶段的小学数学教学倡导高效的课堂教学模式,强调学生学习的主体地位.合作互学、自主探究成为小学课堂的新型教学模式,它是以学生为主体的课堂学习模式,有助于培养小学生的
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县湄江二小 贵州遵义 564100;
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现阶段的小学数学教学倡导高效的课堂教学模式,强调学生学习的主体地位.合作互学、自主探究成为小学课堂的新型教学模式,它是以学生为主体的课堂学习模式,有助于培养小学生的学习能力,对提升小学数学教学水平也有着很重要的作用.对于学生而言,小学阶段则是奠定他们思维和能力的关键时期.所以,各个学科都要注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,尤其是小学数学.但是,在小学数学教学中应如何培养呢?接下来,本文以小学数学课堂自主互助模式做出系列探讨.
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